PATTO EDUCATIVO DI CORRESPONSABILITA'
(in base all'Art. 3 DPR 235/2007)
Il seguente Patto educativo di corresponsabilità è finalizzato a definire in maniera puntuale e condivisa diritti e doveri nel rapporto tra istituzione scolastica autonoma, famiglie e studenti. Il rispetto del Patto costituisce la condizione indispensabile per costruire un rapporto di fiducia reciproca, per conseguire le finalità dell'Offerta Formativa e per sostenere gli studenti nel conseguimento del successo scolastico. Il testo del presente Patto è stato deliberato dal Consiglio di Istituto nella seduta del 17 settembre 2008 .
COMPORTAMENTI
L'Allievo
- Arriva puntualmente alle lezioni.
- Si comporta correttamente nei confronti dei compagni, degli insegnanti e di tutto il personale scolastico.
- Partecipa all'attività di classe senza disturbare, seguendo con attenzione, rispettando le consegne e collaborando con compagni e docenti.
- Ha sempre con sé quanto necessita per il lavoro scolastico.
- Studia con regolarità e svolge i compiti assegnati.
- Se non è riuscito a capire qualche argomento, lo comunica all'insegnante.
- Se assente, si informa del lavoro svolto in classe e dei compiti assegnati.
- Ha cura degli spazi, degli arredi e dei laboratori e rispetta le norme di sicurezza.
- Non utilizza apparecchiature elettroniche (telefoni cellulari, videogiochi, lettori audio...) senza autorizzazione.
Il Docente
- È disponibile ad ascoltare i problemi dell'allievo, dei genitori o della classe collaborando a risolverli, nell'ambito delle sue competenze.
- Collabora con le famiglie per la formulazione e l'attuazione di un progetto educativo condiviso.
- Spiega i nuovi argomenti, indica dove possono essere studiati e quali esercizi devono essere svolti per acquisire le conoscenze richieste. E' particolarmente attento affinché tutti gli alunni capiscano i nuovi argomenti e acquisiscano le nuove competenze proposte.
- Stimola la partecipazione, l'attenzione e la collaborazione reciproca durante le attività didattiche.
- Valuta l'acquisizione dei nuovi argomenti / competenze utilizzando gli strumenti più opportuni e correggendo i compiti assegnati.
- Si impegna a rispettare e far rispettare il Regolamento di Istituto.
I Genitori
- Collaborano con la scuola per la formulazione e l'attuazione di un progetto educativo condiviso.
- Si impegnano a controllare e firmare quotidianamente il diario, sottoscrivendo in particolare avvisi, annotazioni e valutazioni.
- Si accertano, mediante colloqui con gli insegnanti, dell'andamento scolastico dell'allievo almeno una volta a quadrimestre.
- Giustificano puntualmente assenze e/o ritardi sul diario o sull'apposito libretto.
- Fanno riferimento al/alla rappresentante di classe per sottoporre problemi e/o fare proposte che riguardino l'intera classe.
- Sanno che i docenti non rispondono dello smarrimento e/o furto di oggetti di valore o denaro che l'alunno/a decide di portare a scuola o durante uscite e/o visite guidate.
- Si impegna a conoscere e rispettare il Regolamento di Istituto.
Il Personale Amministrativo-Tecnico-Ausiliario
- Collabora alla attuazione del Piano dell'Offerta Formativa della scuola.
- Offre il necessario supporto alle attività didattiche.
- Si impegna a rispettare e far rispettare il Regolamento di Istituto.
Il Dirigente Scolastico
- Garantisce l'attuazione del Piano dell'Offerta Formativa.
- Favorisce il dialogo, la collaborazione e il rispetto tra le diverse componenti della comunità scolastica.
- Coordina le attività necessarie alle esigenze formative degli studenti e della comunità in cui la scuola opera.
- È disponibile ad ascoltare i problemi degli alunni, dei genitori, dei docenti o del personale collaborando a risolverli, nell'ambito delle sue competenze.
- Si impegna a rispettare e far rispettare il Regolamento di Istituto.